摘要
幼儿阶段是培养幼儿责任感和道德感最重要的一个阶段,要想培养幼儿的任务意识就必须实现幼儿德智体美劳全面发展。21世纪需要的人才是多方面发展的人才,要想实现这个目标,就必须从幼儿抓起,而培养幼儿的任务意识就是很重要的一个方面。教师要不断引导幼儿的行为意识和道德责任意识,而这并不仅仅是教师的任务,教师和家长也要进行及时沟通和交流,搭起家园合作的桥梁,让幼儿能够在一个良好的氛围中培养更好的任务意识。虽然现在的教育环境得到很大的改善,但仍然存在着许多幼儿任务意识缺乏的表现。本文从实践出发,针对幼儿任务意识的培养,提出一些自己的观点和建议。
出处
《文理导航》
2019年第20期F0003-F0003,共1页