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高三历史复习教学中史料的运用探析
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摘要
在新课程改革背景下,高三历史教学,尤其在复习教学过程中,要特别重视史料的具体运用,在复习教学中,教师要与学生一起探索运用史料的最有效方法,找到提升学生历史学科核心素养的有效路径。本文主要结合实际教学经验分析高三历史复习教学中史料的具体运用,以期实现高中历史课的教育目标,提高历史教学质量。
作者
王丽萍
机构地区
江西省吉安市泰和中学
出处
《文理导航》
2019年第19期49-49,50,共2页
关键词
高中教学
高三复习
史料运用
教学分析
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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