新课改下如何搞好小学语文个性化阅读教学

语文个性化阅读教学的实施,应充分尊重学生的个性,鼓励学生打破传统的阅读束缚,始终以创新思维对教师教学以及教参注解进行辩证分析,仁者见仁、智者见智的个性化阅读使个性思维得以释放。要珍视学生独特的感受、体验和理解,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。