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翻转课堂模式下小学数学教学思考
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摘要
随着教育的不断改革与进步,翻转课堂这一新型教学模式应运而生,特别是在小学数学教学过程中,翻转课堂的运用尤为广泛,它有效促进了小学数学效率高质量、高水平的发展,让小学数学的教学目标可以高效完成。
作者
王兴瑜
机构地区
甘肃省兰州市七里河区西津路小学
出处
《文理导航》
2019年第27期8-8,共1页
关键词
翻转课堂
小学数学
教学思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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