巧用批注式阅读,提升文本解读能力

现在的学生怕阅读、困于阅读的现象已非个例,要使学生跳出这个怪圈,爱上阅读、用心阅读,批注式阅读是一种好方法。批注式阅读强调学生自主学习、独立思考、探究质疑、自我展示等主要环节,旨在让学生做学习的主人,促进其文本解读能力的不断提升。笔者结合平时在教学过程中的主要做法,对这一学习方法谈一些个人看法。