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初中地理生活化教学的认识与实践
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摘要
为了使初中地理教学更加生活化,让初中生能更好的了解地理生活,将地理和现实生活更好的联系起来,本研究运用问卷调查和实证研究的方法,将初中地理教学和生活紧密联系起来。研究发现,初中地理教学的生活化有助于地理教学,提高了学生学习地理的积极性。
作者
李军林
机构地区
甘肃省定西市渭源县清源中学
出处
《文理导航》
2019年第25期63-63,共1页
关键词
初中地理
生活化教学
实证研究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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