新课改下小学语文课堂教学探索“爱”的融合

《语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中,全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的主要途径,应该积极倡导。”新一轮基础教育改革理论要求,全面提高教育质量和学生的整体素质,就要培养学生的自主性、积极性以及探究性,激发学生的学习兴趣,突出小学语文课程课堂教学的教育功能。