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阅读教学中的思考

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摘要 语文阅读教学,应以学生为本,注重学生能力的培养,还要注重学生的个别差异,在教学中注意多媒体的灵活运用。我相信这样的阅读教学,学生喜欢,教学效果也肯定不错!
作者 唐嘉
机构地区 江苏省泰州市海陵学校
出处 《文理导航》 2019年第24期49-49,共1页
关键词 阅读教学 学生能力 个性差异 多媒体
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
文理导航
2019年 第24期

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