懂得生活,享受语文——以《麦哨》一课为例

语文课应有两种味道:一是“本味”,二是“情味”。纵观小学语文教材,其中有许多描写自然的精彩文章,有些内容其实都是我们生活中常常看见、接触到的,但学生们对此熟视无睹。如果我们培养的孩子真的“四体不勤,五谷不分”,那么这对于我们的教育而言,无疑是一种遗憾和缺失。针对这种情况,笔者以《麦哨》一课为例,介绍了语文课的两种味道——“本味”“情味”,同时倡导教师在语文教学中渗透生活的元素,带领学生去生活。