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思维导图在初中数学教学中的应用
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摘要
思维导图是一种以分支图的形式引导学习者思维的辅助教学工具,可有效连接所有与主题相关的内容。思维导图的应用优势在具有较强逻辑性的学科教学中具有较为明显的体现。本文以初中数学为例,探究思维导图辅助教学工作的具体应用。
作者
丁宗宝
机构地区
甘肃省古浪县民权教育工作站
出处
《文理导航》
2019年第26期2-2,5,共2页
关键词
思维导图
初中数学
应用策略
特点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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