核心素养下初中课堂运用思维导图的思考探究

随着教育日新月异的发展,核心素养对一个学生的发展越来越重要。数学作为三大主要课程之一,在初中学生的学习生活中占很大比重,数学教学质量的高低直接决定着学生数学分数的高低,且影响着学生数学核心素养的形成,因此,提高数学教育质量已成为重中之重。那么,核心素养要怎么提高呢?本文介绍以思维导图为主要教学方式的教育手段,阐述如何利用思维导图提升初中学生的数学核心素养。