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新课改下如何在高中物理教学中培养学生的科学素养探究 被引量:1

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摘要 在新课改背景下,培养学生的科学素养成为了国家教育事业的主要任务,在高中物理教学中提高学生的科学素养,也就成为了高中物理教学的核心任务之一。本文首先阐述了当前物理教学中存在的问题,然后基于科学素养的基本内容以及实际教学案例,针对高中物理可以采用的教学策略和教学方式展开具体分析。
作者 杨恬
出处 《文理导航》 2019年第26期39-40,共2页
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