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信息技术条件下的教师备课与课堂教学

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摘要 本文结合学科教学实际,以具体案例的形式阐述如何将信息技术应用于高中化学集体备课、课堂教学等教学环节,以实现教师高效备课与授课以及学生的个性化发展。
作者 谢应龙
机构地区 长沙市实验中学
出处 《文理导航》 2019年第26期50-51,共2页

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