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浅析小学数学微课的特点及实施策略
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摘要
随着现代科技的发展,教育工作也逐渐引入了先进的技术和方法,在很多学校课堂中开始应用微课教学方法。教师和学生十分推崇和喜爱微课教育方法,该方式有着便于传播交流、制作等优点。在教学课堂优化中,通过微课开展教学活动能够让不同层次学生更加容易理解教学内容,调动学生学习积极性,保证学习效率效果。为此,本文将重点分析微课在小学数学教学中的应用方法。
作者
胡伟宾
机构地区
河南省长葛市建设路办事处中心学校
出处
《文理导航》
2019年第21期41-41,共1页
关键词
小学数学
微课
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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