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注重数学思考闪耀智慧之光被引量：1

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摘要《数学课程标准(2011版)》强调:数学教学是数学活动的教学,而数学活动的核心是数学思考。因此,教师要立足于儿童、数学、课堂,促进儿童数学思考能力的提高,才能真正打造出高效的课堂。本文从启迪数学思考、学会数学思考、发展数学思考等,让学生透过数学现象,把握背后的思维,锻炼和提升了学生的思考力。

作者夏珊珊

机构地区福建省泉州市永春县实验小学

出处《文理导航》 2019年第21期45-45,共1页

关键词数学思考数学元素数学本质思辩能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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