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有效提高小学作文教学刍议
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摘要
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,同时也是语文教学的重点和难点。然而,在当前的小学作文教学实践中,普遍存在着这样或那样的种种问题,这些问题在很大程度上限制了作文教学能力的发展和提高。鉴于此,本文就小学语文作文教学中存在的问题现状和优化策略进行分析研究,达到提高小学生作文水平的目的。
作者
陆芳林
机构地区
甘肃省白银市靖远县乌兰小学
出处
《文理导航》
2019年第21期54-54,56,共2页
关键词
小学语文
作文教学
有效提高
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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