小学语文教学中的古诗词教学探究

古诗词作为我国传统文化的组成部分,其文学内涵丰富而深远。语文新课标明确提出:当前我们需要加强对学生古诗词的学习,提高学生的阅读能力和表达能力,语文教学不仅是教授学生基础文化知识,还需要培养学生的文学素养。目前我们的语文教材中也加大了古诗词的比重。古诗词在语文教学中的地位越来越突出,为此,语文教师需要采取有效措施提升古诗词的教学质量。