摘要
高中政治课①是高中阶段重要的教学科目之一。高中政治课的内容包括政治理论和时事政治,政治理论主要是指政治课本中涉及到的一系列理论知识。政治科目具有很强的时代性,时事政治不但是高中政治教学中必不可少的重要的教学内容,还是高考必考的考点。因此,在高中政治教学中要恰当地引入时事政治,引导学生关注国家大事,关注时政新闻,从而更好地提高学生的社会参与度。时事政治有其自身的时代性,及时性,时效性,以及与教材内容贴合度高的特点,然而,在现实教学中,教师由于不能及时地、紧密地将时政新闻融入课堂,并与教材内容相结合,常常会导致新闻的滞后,新闻价值的缩水,不能起到及时的影响作用。本文旨在基于时事政治不能有效及时地融入课堂这一现象,以及与教材的紧密度联系不够,对时事政治的及时性和紧密度进行研究,提出几点建议,有效地提高高中政治课堂的效率,进而帮助学生提高政治成绩。
