摘要
生物学属于现行自然科学的六大基础性学科之一,属于自然科学的外延分支。生物学以研究一切生物的结构、功能以及演进规律为目的,旨在阐释生物体的生活活动规律,为人类健康和社会发展发挥积极贡献。对于生物学教育而言,实验教学与理论教学具有同等重要的意义,生物学中的许多知识都较为抽象,需要通过实验引导学生进行进一步的探究和思考,才能使得学生更为透彻地理解相关知识,同时掌握生物学相关的重要实践技能。综合性实验有助于训练学生的实践能力,其与理论教学相辅相成,共同在生物学教育中发挥作用,本文就综合性实验在生物学教育中的应用进行简要探究。
