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在家校共育下农村小学班主任工作探索
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摘要
在新课改发展大背景下,家校共育新理念的提出更是成为了农村小学班主任管理工作的重要内容。由于农村小学这一特殊的环境,班主任要立足于实际,开展工作。本文以家校共育为切入点,阐述了班主任工作面临的较多问题,提出班主任要树立家校共育的思想,深入学生之中,不断探索实践,搞好学生的管理工作,提高教育教学质量。
作者
赖石有
机构地区
广东省廉江市营仔镇鱼龙埠小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期54-55,共2页
关键词
家校
共育
小学
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第16期
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