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关于辅助技术在特殊教育中应用的研究
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摘要
特殊教育是教育体系中最为重要的组成部分,特殊教育的开展,为残障人群提供了平等接受教育的权利,信息技术在特殊教育中的应用,转变了特殊教育的教育模式,提高了其教育效率。因此本文通过对特殊教育中信息技术的应用现状进行分析,总结出其中存在着教学方式传统、学生基础薄弱、基础设施不健全等问题。同时提出了信息技术对特殊教育的促进作用,进而提出了改进特殊教育中信息技术应用现状的途径,从提升信息素养、巩固学生基础知识、加强基础设施建设等方面展开论述,旨在完善特殊教育方式,推动特殊教育发展。
作者
徐蓓
机构地区
新疆阿勒泰地区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期64-65,共2页
关键词
特殊教育
信息技术
应用方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第16期
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