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探析小学校园文化的德育功能及其发挥

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摘要 校园文化是学校长时间沉淀形成的文化现象,是由校园主体自由发展而成的价值观,悄无声息地影响着全校师生的意识和行为。近年来,校园文化的德育功能逐渐引起人们重视,它内涵丰富、意义深远,能够满足学生身心健康发展的需求。本文以小学校园文化建设为主,重点讨论其德育功能和发挥措施,力求能够对此项工作开展有所裨益。
作者 郑友鑫
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期93-93,共1页
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