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如何提高小学二年级数学教学实效
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摘要
二年级数学对于学生数学能力的培养具有基石性作用,教师应当努力探索相关的教学方法和教学思路,并在教学实践中不断改进自身,从而为提升学生的数学能力而不断努力。
作者
胡文馨
机构地区
安徽省淮南市毛集区毛集镇明德小学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第16期106-106,共1页
关键词
小学数学
教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2019年 第16期
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