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如何科学高效地开展小学语文实践活动课

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摘要 语文是一门比较基础的学科,在小学阶段,教师应明确语文实践活动创建的重要意义,了解到实践活动课程存在的问题,提出一系列有效的改进措施,帮助学生建立完善的知识系统,增强学生的学习能力,从而促进学生对语文知识的理解和掌握。
作者 刘畅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期108-108,共1页
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