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多媒体教学在聋校教学中的应用分析
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摘要
随着科学技术的迅速发展,我国社会逐渐步入信息化时代的同时,也为人们的生活带来众多的便捷。多媒体以自身的特点能够有效的应用到社会的各个领域,并且广泛的被学校应用到教学中,形成一种新型的教学方式。然而在聋校的教学中,如何能够合理的将新媒体技术进行应用,从而提升聋校学生的学习效率,本文分析了将多媒体教学的方式应用到聋校的优势以及需要注意的问题。
作者
劳茜
机构地区
新疆阿勒泰地区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期114-115,共2页
关键词
科学技术
多媒体
聋校教学
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第16期
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