试论如何激发初中生的地理学习兴趣

随着素质教育的推行,在初中阶段的教育更加重视学生的主体性,如何激发学生在地理课堂中的参与性,提升其积极学习的参与性这就需要我们不断的进行思考,但实际上地理学科本身具有一定的枯燥性,因此,在教学中需要我们教师不断的探索找寻地理课堂中的趣味,激发学生的兴趣。本文章立足于我多年的教学经验,结合个人的思考,探讨如何激发初中生的地理学习兴趣视图,帮助初中生学好地理感受地理知识的魅力。