试论初中数学教学中学生创造性思维的培育

近年来,随着“新课改”的推行,我国的教育事业也取得了相应的进步。《初中数学教学大纲》指出:“数学教学中,发展思维能力是教育工作的核心”。创新教育是新课程改革中数学教学的重点内容,初中数学的课堂教学不仅仅是传授知识,更是利用数学知识来磨练学生的思维能力。通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步具备创新能力和实践能力。我们就初中数学教学中学生创造性思维的培育进行探讨。