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新课程标准下的数学教学课堂探究

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摘要 新课程标准要求在数学学习中要进行一定的数学探究活动,同时也要求教师不断地探究学习。那么,我们应该怎样理解数学探究?如何进行数学探究?笔者于教学中进行了一些思考和实践,在此谈谈心得。
作者 侯伟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期140-141,共2页
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