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新课程背景下高中数学教学方法研究

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摘要 新课程的深入改革,对高中数学的教学也产生了一定的影响,许多教师的教学内容与教学理念都在发生着转变,教学方式也有了一定程度上的创新。随着新课程改革的深入,对教师和学生都提出了新的要求。在这个背景下高中数学教学方法也需要有所创新,使得高中教学在新课程背景下取得更好的成效。
作者 闵安俊
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期148-148,共1页
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