基于学校特色课程下——户外混龄体育活动的研究

户外混龄体育活动基于学校特色课程的开展下,通过创设不同的运动区域,提供不同的运动器械,打破学生年龄、班级界限,让学生自主地在各个区域内参与活动,发展基本动作,形成互帮互助的思想,从而大幅度提高学生的社会化发展。本文将对户外混龄体育活动的概念、特点、实施策略以及成效加以探讨和分析,以期全面提高户外混龄体育活动的实施效果,促进学生身心的全面协调发展。