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浅谈微课在小学数学教学中的应用

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摘要 本文从概述微课在小学数学中的应用意义出发,探讨小学数学教学中运用微课的具体策略,包括充分利用微课中优秀教学资源,培养学生自主探究能力;利用微课资源专注小学数学难题的攻克;利用微课资源开展对比教学等。以期为相关的理论研究和具体的实践工作提供一定的借鉴。
作者 高瑞丰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期173-173,共1页
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