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互联网环境下初中语文现代文阅读策略
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摘要
针对初中语文教学,教师要紧紧围绕互联网环境,以此为重要的教学着力点。教师从初中语文现代文阅读教学根本出发,为学生展现出生动和形象的教学课堂,让学生在实际学习的过程中,真正地领略到语文知识的重要性。在互联网环境下,教师就应该对现代文阅读教学内容进行重点整合和分析。从基本的教学方式出发,为学生构建针对性教学课堂。在此,教师要激发学生学习的积极性和主动性,让学生在处于有效现代文阅读教学空间下,更好地成长和发展。
作者
李铁条
机构地区
福建省泉州市安溪县慈山学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期213-213,共1页
关键词
互联网环境
初中语文
现代文阅读
策略
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第16期
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