体验式教学在小学数学教学中的运用体会

随着教育改革的不断深入,教师在对学生进行数学教学之时,如果只是单纯地为学生讲解教材知识,却不让学生参与到课堂教学当中,亲自体验数学教学,会使学生对数学知识的理解比较片面,甚至会出现偏差,如此长期进行下去,将不利于学生今后的数学学习。因此,在小学数学教学当中,教师要结合学生的行为特征,并采用体验式教学法对学生进行数学教学,以此提高学生获得数学知识的能力。本文将结合我的教学心得,对体验式教学在小学数学教学中的运用进行一番阐述和说明。