创新教学观念,发展数学思维——浅析小学数学创新教学

以生为本是素质教育的基本理念之一。学生已经逐渐成为新时代教育事业中的主体,教师在开展教育教学活动时,应当尊重学生的思维发展和个性体验。作为培养学生逻辑思维与理解能力、归纳能力等核心素养的数学课程,教师需要结合时代变革,积极更新自己的教学观念,立足于学生的长远发展和全面成长,以更加科学创新的教学方法来开展数学教学活动。在现代化的教育背景之下,本文以小学数学为例,主要研究了数学生数学思维的培养方法和策略,希望借此为同行提供更多的经验。