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浅谈初中语文文言文教学

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摘要 新课改实施后,文言文内容增多,这对提高学生文学素养、传承民族优秀传统文化将起到积极作用,但也无形中增加了文言文教学的难度。如何教文言文已经成为语文教师迫切需要解决的问题。为了贯彻新课程标准对文言文教学的要求,我们应该激发学生的学习兴趣,让学生主动学习;课上给予学生一定的指导,让学生学会灵活运用,不断提高自己的文言文阅读以及理解能力。
作者 梁雨
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期234-234,共1页
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