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浅谈如何提高中职学生的学习兴趣及效果——以人体解剖教学为例

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摘要 人体解剖学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及功能的科学。是医学专业学生接触到的第一门也是最重要的一门医学基础课。对解剖学知识掌握的程度高低直接影响到以后医学专业课的学习。可以说,学好人体解剖学是医学生进入校门之后需要面对的头等大事。但人体解剖学内容庞杂,名词繁多,需要记忆的知识点多,学习起来枯燥乏味,而中职学生因为初中毕业,起点较低,文化基础薄弱,普遍缺乏学习兴趣,学习能力较差。两方面的原因导致许多中职医学专业学生刚一进入校门就在人体解剖学学习上栽了大跟头。所以如何提高学生学习人体解剖学的兴趣并提高学习效果,就是需要严肃面对的一大难题。下面是笔者对如何解决这一问题的一些浅见。
作者 王国庆
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期235-235,共1页
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