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幼儿园美术手工活动的指导与实践
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摘要
新时期,在幼儿园美术手工活动开展过程,要重视提高指导能力,从而才能利于激发幼儿学习兴趣,以进一步为幼儿日后发展奠定良好基础。希望结合本文有效阐述,能够不断提高幼儿综合实践能力。
作者
寿贝贝
机构地区
浙江省诸暨市江藻镇墨城中心村幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期286-286,共1页
关键词
幼儿美术
手工活动
指导对策
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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