以新课程为背景探析高中语文阅读教学策略

新课程教育改革对高中语文阅读教学提出了更高的要求,而且它积极倡导教师重视学生在语文阅读教学中的主体地位,从而提高教学效率和教学质量,本文以新课程为背景探讨、分析高中语文教学策略。