自主学习模式下高职院校英语生态课堂的构建

自主学习模式是当前高职院校普遍追求的英语模式之一,其对于提高高职院校英语教学质量有重要作用。本文对当前高职院校英语课堂教学中所存在的问题进行了探讨分析,针对所存在的问题提出了相应的解决策略,以希望能够构建高职院校英语生态课堂,促进高职院校英语教学质量的稳步提升。