期刊文献+

深度发掘乡土资源 有效培育学生家国情怀

下载PDF
导出
摘要 高中历史教学中培养学生的家国情怀,需要教师深入研究教材内容,对乡土资源进行深入发掘,既要在思想上高度重视,也要在教学实践中不断创新。教师重点应运用好当地的红色场馆以及专题活动等方面资源,将学生的注意力集中到这些方面的研究中,让学生的家国情怀得到提升。
作者 曹辉
出处 《文理导航》 2019年第28期48-48,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

共引文献56

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部