摘要
在新课标的要求下,历史意识的培养已成为初中历史教学过程中的一个新重点,历史作为一门重要的人文学科,对学生形成良好的人文素养有重要意义,培养历史意识有利于学生理解历史现象、传承历史精神、指导生活实践。所以,在开展初中历史教学的过程中,历史教师应积极思考、勇于探究,以便更好地培养学生的历史意识。本文分析了初中历史教学中培养学生历史意识的意义,并明确了初中生应具备的历史意识,通过对初中历史教学培养学生历史意识现状的阐述,提出了培养学生历史意识的对策,希望可以为教学实践提供有益参考。
出处
《文理导航》
2019年第28期55-55,57,共2页