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以生活为本,以活动探究促新知——以《处理民族关系的原则》为例
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摘要
高中思想政治课程标准强调要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,使学科与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合。
作者
程静
机构地区
南京市高淳区湖滨高级中学
出处
《文理导航》
2019年第28期80-80,共1页
关键词
生活经验
民族关系
活动探究
政治课程标准
社会生活
生活现象
生活逻辑
理论逻辑
分类号
G633.203 [文化科学—教育学]
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