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浅谈高中数学教育与学生人文素养的培养
被引量:
1
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摘要
数学教育与人文素养之间存在一定的联系,高中数学教师需要在实际教学过程中体现人文关怀、彰显人文精神。这既能提高课堂教学的有效性,还有利于学生人文素养、数学素养的培养与提高。
作者
胡建平
机构地区
甘肃省秦安县西川中学高中部
出处
《文理导航》
2019年第29期7-7,33,共2页
关键词
高中
数学
人文素养
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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