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例谈物理学科核心素养在课堂教学中的落实
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摘要
新修订的普通高中课程方案及课程标准,更关注对学生核心素养的培养,以及学科核心素养的达成。而课堂是落实核心素养的最佳主阵地。本文针对物理学科的特点,结合笔者的教学实践,探讨落实核心素养的一些有效策略。
作者
刘岩
机构地区
甘肃省临洮中学
出处
《文理导航》
2019年第29期56-56,共1页
基金
甘肃省教育科学规划课题(立项号GS【2018】GHB0989)“基于学生理化学科核心素养的课堂教学策略研究”阶段性成果
关键词
高中物理
核心素养
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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