期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物复习教学中对学生的思维训练
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物复习教学是提高学生生物总体成绩的重要方式之一,对学生展开思维训练,可以提高生物复习教学的效果。基于此,本文中介绍了初中生物复习课中对学生进行思维训练的重要性,并分析了提升生物教学中学生思维训练效果的对策。
作者
牛淑芝
机构地区
甘肃省酒泉市敦煌市第三中学
出处
《文理导航》
2019年第29期79-80,共2页
关键词
初中生物
复习教学
思维训练
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
贾丽莉.
浅谈初中生物课堂复习教学方法[J]
.学周刊,2018(20):115-116.
被引量:3
2
邢菊芳.
微课助力于初中生物复习课堂的实践与反思[J]
.中小学实验与装备,2018,28(2):59-60.
被引量:3
二级参考文献
1
1
葛金兰.
绿叶在光下制造有机物实验拓展及控制[J]
.中学生物学,2014,30(8):40-41.
被引量:1
共引文献
4
1
葛珺.
“生本课堂”打造策略点滴谈[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(3):82-83.
2
张明琴.
对提高初中生物复习有效性的分析[J]
.数码设计,2018,7(12):262-262.
3
秦亚飞.
微课资源在初中生物学教学复习中的运用[J]
.生物学教学,2020,45(8):41-43.
被引量:2
4
吴莉华.
微课在初中生物课堂上的应用价值分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(24):61-61.
同被引文献
2
1
王险峰.
初中生物教学中学生理性思维方法的分析与思考[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):63-64.
被引量:2
2
程芳芳.
思维导图在初中生物教学中的应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(8):256-256.
被引量:1
引证文献
2
1
王新影.
初中生物教学中学生思维能力培养研究[J]
.启迪与智慧(中),2020(7):63-63.
2
陈立玲.
初中生物教学中学生思维能力的培养[J]
.新课程研究,2020(22):98-99.
被引量:1
二级引证文献
1
1
黄小珊.
生物教学中课堂举例对学生思维能力的培养[J]
.西部素质教育,2020,6(22):61-62.
1
王霖平.
概念图在高中生物复习中的应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,0(7):74-75.
被引量:3
2
李岚莺.
高三生物复习的对策与思考[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(5):73-74.
被引量:1
3
孙爱荣.
初中生物教学课堂复习教学方法应用分析[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(23):215-215.
文理导航
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部