期刊文献+

借助翻转课堂,促进小学信息技术教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的发展和课程改革的推进,翻转课堂被越来越多的小学信息技术教师所接受和采纳。在当前信息技术教学中,教师可以基于翻转课堂的教育理念,应用微课视频、开展合作活动以及展现自学成果等策略,提高信息技术的教学效果。
作者 陈波
出处 《文理导航》 2019年第30期3-3,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献9

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部