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百年回望:论中国新闻传播教育发展历程及其特点 被引量:27

Development Process and Characteristics of Chinese Journalism Education
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摘要 中国新闻传播教育百年发展历经起步成长(1918-1949年)、曲折发展(1949-1976年)、恢复开拓(1977-1999年)、创新深化(2000年至今)等阶段,其内涵和外延日益拓展,从最初的报学发展到新闻学,延伸至广告、广播电视、出版、公共关系、新媒体等诸多领域,从职业教育到不同层次学历教育的新闻传播人才培养体系,成为一个蔚然壮观的新闻传播教育事业。由于社会大系统和教育内部系统的变化,四个阶段的新闻传播教育事业也呈现出不同的发展特点。
作者 邓绍根 李兴博 Deng Shao-gen;Li Xing-bo
出处 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2019年第6期155-164,共10页 Modern Communication(Journal of Communication University of China)
基金 中国人民大学“双一流”建设阶段性成果 中国人民大学马克思主义新闻观研究中心“马克思主义新闻观历史进程及其理论建设研究”[项目编号:RMXW2018A002]的研究成果
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