期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中学生地理空间转换思维培养策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中地理的学习中,要使学生多了解地理的相关知识,必须要培养学生的地理空间转换思维。对于初中生而言,地理学习有一定的理解难度,所以思维培养对他们来说非常重要,能够更好地帮助学生了解和学习地理知识,还可以培养学生的学习能力,让学生在面对地理事物和空间的概念时有一定的解决能力,本文主要对初中学生地理空间转换思维培养策略研究做出简要分析,希望可为相关学者提供些许建议。
作者
邢衍格
机构地区
济宁孔子国际学校
出处
《文理导航》
2019年第22期66-67,共2页
关键词
初中地理教学
中学生
空间转换思维
培养目的
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
39
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
袁孝亭.
利用地理空间要素发展学生空间思维[J]
.课程.教材.教法,2009,29(8):62-67.
被引量:40
二级参考文献
2
1
李春芬.教学改革与教学质量[J].地理科学,1992,(4).
2
李茂.美科学家呼吁加强空间思维教育[N].中国教师报,2006-04-19.
共引文献
39
1
罗婷婷,颜佳滢,赵耀龙.
中学生地理时空思维的科学内涵与价值理念[J]
.热带地貌,2021(2):73-79.
被引量:2
2
史前进,魏智勇.
中学地理教学中地理思想与方法的研究现状及建议[J]
.地理教学,2013(3):4-7.
被引量:5
3
黄妍,袁孝亭.
地理空间视角及其培养[J]
.地理教学,2014(7):7-10.
被引量:9
4
张立峰,关洁,杨木易.
初中生地理空间思维培养策略研究[J]
.中学地理教学参考,2018,0(24):4-6.
被引量:2
5
张家辉.
中学地理空间尺度思想研究的回顾与前瞻[J]
.中学地理教学参考,2014,0(11):6-9.
被引量:6
6
丁生军.
空间尺度思想及其在地理教学中的运用[J]
.中学地理教学参考,2014,0(11):10-12.
被引量:3
7
尹辉.
中学生地理空间想象能力的比较研究——以广东省惠州市为例[J]
.教学与管理(理论版),2015(6):36-38.
8
张素娟.
新中考背景下初中地理课堂教学问题的直面与教学改进[J]
.地理教学,2016(16):38-43.
被引量:9
9
祝建军.
初中学生地理空间思维能力培养策略初探[J]
.基础教育论坛(乐山),2016,0(4):73-75.
10
丁小菊.
高中地理空间认知教学现状调查与研究[J]
.中学教学参考,2017(7):119-119.
1
王靖.
浅议初中学生地理空间转换思维培养策略[J]
.山海经,2019(4):222-222.
2
许晓凌.
刍议指向写作的小学阅读教学[J]
.福建教育,2019,0(17):35-36.
3
张立峰,关洁,张雪.
初中学生地理空间转换思维培养策略研究[J]
.地理教学,2019(4):29-31.
被引量:2
4
郑振铭.
线性素描的教学新探索[J]
.美术教育研究,2019(13):109-110.
5
欧阳立慧.
美育引领的地理生本畅态课堂的建构分析[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(6):110-110.
6
林有凤.
地图教学在中学地理教学中的应用策略[J]
.考试周刊,2019,0(52):148-148.
被引量:1
7
林国锋.
视频剪辑助力地理教学设计的实施[J]
.新课程导学,2019,0(7):85-85.
8
杨金基.
利用Adobe Illustrator绘制复合型地理统计图表[J]
.数码设计,2018,7(12):18-18.
文理导航
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部