试论高中政治“活动型学科课程”的教学设计

随着课改的不断深入,提出了要以活动型学科课程为特色,以学科核心素养为目标,学业质量标准为导向,使学生德智体美劳全面发展。基于此,本文从活动的议题、内容、设计以及测试评价四个方面阐述了高中政治“活动型学科课程”的教学设计,以期提升学生综合学科素养,提高高中政治教学质量。