小学数学开放化的教学内容价值选择与实践

数学的学习来自孩子的认知发展水平和已有的生活经验。生活中到处都有数学,数学就在身边。让生活场景融入课堂,让身边的数学会说话,让体验实践已成为数学学习的有效途径。生活走进数学课堂,让感知、领悟、创新不断前行。